在2025年国家建设高水平大学公派研究生项目中,我校5位同学凭借优异表现,成功获得国家公派留学资格,踏上海外求学之路。他们精心整理申请心得,分享宝贵经验。这5名同学分别是郭霁广、李鑫悦、周敏鹭、安妮与王丽君。
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工商管理学院 郭霁广
郭霁广,男,工商管理学院2023 级技术经济及管理专业学术型博士研究生,国家公派法国巴黎商学院联合培养博士生。现任工商管理学院2023级博士班班长,在《Technovation》《IEEE Transactions on Engineering Management》等国际SSCI一区及中科院一区TOP期刊发表多篇学术论文,主持博士研究生“学术新人”项目,获评“国家奖学金”“北京市级三好学生”“校长奖学金”“校级三好学生”“科研成果奖学金” “学业奖学金”等荣誉,并深度参与多项国家级及省部级课题。
学术深耕:于积累中寻路,于细节处求真
择校的核心在于研究方向的高度匹配。建议同学们至少提前半年开始准备。可通过目标院校官网、学术会议论文等渠道,精准筛选与自身领域契合的外方导师。建议仔细研读导师近年研究方向与成果,确保未来合作具备扎实基础。首次联系外导时,邮件需清晰说明个人学术背景、研究契合点及合作意愿。必要时可主动预约线上会议进行交流。语言考试也宜尽早准备,取得国家公派认可的成绩,避免因语言证明延误申请。
材料准备阶段尤其需要注重细节。外文研究计划需结合中外导师的研究方向,具体说明留学期间的研究目标、方法及预期成果,逻辑与语言均需反复推敲。外方导师正式邀请信为关键文件,须明确注明联合培养身份,并写清留学期限、研究方向与资金支持等信息。成绩单需加盖学校公章,导师简历应突出与课题相关的学术经历。所有材料建议同学们提前一个月完成初稿,预留修改时间。申请流程需严格遵循时间节点。过程中应密切关注官网政策动态,及时应对材料要求等方面的细微调整。
知行并进:于交流中砺学,于聚力中成长
在海外联合培养期间,建议大家主动利用外方实证研究平台,如 Wharton 数据库、Bloomberg 终端等,积极参与科研组会,定期分享进展并请教问题。与中外导师保持每月的固定沟通,可提前通过邮件预约并发送议程,以提高交流效率。
公派留学法国期间,我格外珍惜跨文化学术交流的契机,通过学术研讨会与课程讲座等方式,与巴黎商学院的师生建立了深厚的学术友谊。在不同学术思维的碰撞中,既探讨了全球供应链重构背景下的共性难题,也比较了不同市场环境下的特色方案。这些跨越地理与文化界限的对话,不仅拓宽了其研究视野,也让原本充满挑战的学术之路,因思想交融而更显丰厚与温暖。
对于回国后的学业规划,我计划把海外收集的实证数据、学到的先进研究方法,与国内课题结合起来,完善研究框架、加深研究深度。同时依托海外建立的学术联系,搭建长期国际合作桥梁。未来计划将跨文化学术资源转化为持续的科研竞争力,在数字供应链管理方向实现更深入的学术突破。
寄语:
回首来路,我想说:感恩母校提供的宝贵平台,感恩导师的悉心栽培,感恩家人的支持鼓励。
学术之路,求索修远。坚信梦想,努力便有意义;纵使历经逆境,亦能破浪前行。做热爱之事,成心仪之态,即是人生至高荣耀。保持好奇,保持坚韧,终遇繁花。
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劳动经济学院 李鑫悦
李鑫悦,2023级劳动经济学院劳动经济学专业的博士研究生,曾获得2024年博士研究生国家奖学金、2025年博士研究生一等奖学金。有幸获得2025年国家留学基金委(CSC)联合培养博士研究生项目资助,并赴加拿大纽芬兰纪念大学经济学系开展为期一年的交流学习,我倍加珍惜这一难得的学习机会。这段海外交流经历既是对前期学术训练的系统延伸,也为我进一步深化研究方向、拓展国际学术视野提供了重要契机。
在择校与申请阶段,我主要从研究方向匹配度、导师研究专长以及项目实施的可行性三个方面进行综合考量。纽芬兰纪念大学经济学系在劳动经济学、区域经济与劳动力市场研究领域具有较为扎实的学术积累,外方导师在技能结构、技术变革与就业等问题上的研究与我的博士论文方向高度契合。在申请过程中,我重点围绕博士论文研究内容认真准备了联合培养期间的研究计划,并积极与国内导师和外方导师进行多次沟通与交流,为明确研究安排和合作方式奠定了基础,这对于项目的顺利获批起到了关键作用。在交流学习期间,我深刻体会到海外高校在研究训练方式和学术氛围方面的特点。课程与学术讨论比较强调问题导向和批判性思维,学术交流氛围较为开放,鼓励主动表达观点、参与讨论。在此过程中,我系统梳理了博士论文的理论框架与实证思路,并在国内与国外导师的共同指导下,对研究设计进行了多轮修正,逐步推进博士论文的撰写工作。同时,通过参与学术研讨会和跨学科交流,我也更加准确地把握了生成式人工智能、技能结构变化等前沿议题在国际学界中的研究进展与主要脉络。回国之后,我将以联合培养阶段形成的研究成果为基础,进一步完善博士论文的写作,并积极推进论文投稿与发表工作,力争在高水平学术期刊上取得实质性进展。
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劳动经济学院 周敏鹭
周敏鹭,劳动经济学院23级博士生,社会保障方向,曾在SSCI期刊《Journal of Applied Gerontology》发表论文。
一、择校与申请:找准方向,主动破局。回顾自己的申请过程,我认为择校和前期沟通是非常关键的一步。结合自身在老龄化、社会救助与老年人福祉方面的研究基础,我将目标锁定在牛津大学人口老龄化研究所(Oxford Institute of Population Ageing)。在申请前,我系统梳理了研究所多位导师近几年的论文和项目内容,重点筛选出与自己研究方向重合度较高的导师,并针对每位导师分别撰写邮件,明确说明自己的研究问题、已有基础以及希望在对方指导下深化的具体方向。过程中也曾收到婉拒回复,但通过进一步完善研究计划、补充写作样本并持续跟进,最终获得导师认可。我的体会是,研究方向的契合度比“名校光环”更重要,主动而具体的沟通往往能打开局面。
二、海外交流:在具体问题中理解老龄化议题在牛津交流期间,研究所浓厚而务实的学术氛围让我受益匪浅。研究所定期举办学术讲座与研讨会,主题多聚焦于老年人就业参与、老年人福祉评估以及老年人数字化设备使用等现实问题。这些讨论往往基于调查数据或政策实践展开,使我对欧洲社会中老年议题的运行逻辑有了更直观的理解。与导师的定期交流也非常重要。联培导师鼓励我从现实问题出发,关注制度设计如何影响不同群体的福祉结果,并在研究中更加重视变量选择与方法的可解释性。这种问题导向、注重实证的研究方式,对我后续博士论文写作产生了直接影响。
三、后续规划与联培体会:在比较中深化问题意识完成此次访学交流后,我将继续围绕老龄化背景下的社会救助与老年人福祉问题推进博士研究,并在研究中更加注重数据运用与实证分析的规范性。同时,我也希望将牛津期间接触到的研究视角和讨论方式融入日常学习与写作,在选题上更加聚焦现实问题,在论证上更加严谨。这段联培经历让我切实感受到,不同学术环境下对同一问题的理解方式各有侧重。真正有价值的国际交流,并不是简单“走出去”,而是在比较中反思自身研究,在实践中不断校准问题意识。这将成为我今后学术道路上非常重要的一段积累。
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管理工程学院 安妮
安妮,首都经济贸易大学管理工程学院2023级管理科学与工程专业博士研究生。在读期间,围绕人工智能与金融风险管理开展研究,已发表学术论文1篇(国际A1类期刊)。在学习与实践过程中,曾获得国家奖学金、研究生学业奖学金,并荣获北京市暑期社会实践先进个人等荣誉。
我本次通过国家建设高水平大学公派研究生项目赴新加坡南洋理工大学(Nanyang Technological University, NTU)计算与数据科学学院(College of Computing and Data Science, CCDS)开展联合培养。回顾整个申请过程,我认为择校阶段最重要的是明确自身研究方向与导师团队的匹配度。NTU 在人工智能、数据科学与计算机科学领域具有世界一流的科研实力,CCDS 汇聚了多位在机器学习、知识图谱、智能决策等方向具有深厚积累的学者,其研究方向与我在大模型应用、金融风险管理方面的博士课题高度契合。在准备申请材料时,应系统梳理个人科研基础与成果,突出与拟合作导师研究方向的契合性,同时在研究计划中清晰阐述联合培养期间的研究目标、技术路线及预期成果,使评审专家能够直观判断项目的可行性与学术价值。
目前在交流学习过程中,我深切体会到国际一流科研环境在学术视野、研究范式和学术规范方面带来的提升。NTU 的学术科研强调问题导向与交叉融合,鼓励将理论方法与真实复杂场景相结合,在组会讨论、论文写作和合作研究中均高度重视逻辑严谨性与创新性,这对我系统提升科研思维方式和国际学术交流能力具有重要促进作用。未来回国后,我希望可以把学习到的前沿方法与科研经验进一步融入博士论文研究中,持续深化在人工智能与金融风险等交叉领域的探索,力争在高水平国际期刊发表具有影响力的研究成果。

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统计与数据科学院 王丽君
王丽君,女,统计与数据科学学院2023级统计学专业博士研究生,师从刘强教授,目前在新西兰奥塔哥大学商学院联合培养。曾获博士研究生国家奖学金、博士研究生一等学业奖学金、博士研究生三好学生荣誉称号等。目前,已在《中国软科学》、《经济与管理研究》中发表学术论文。曾主持首都经济贸易大学学术新人计划项目,并多次参与国家级、省部级课题;多次参与权威学术会议,包括中国软科学学术年会、数字经济与企业高质量发展专题论坛等,并进行学术汇报。
非常荣幸能分享我的申请心得与海外感悟,希望能为有意向申请的学弟学妹们提供一些参考。首先,在择校方面,我主要关注两个方面:与导师研究方向的契合度以及国家安全度。通过查阅与我的研究主题相关的顶刊文献,我找到了一些研究方向与我接近的教授,之后综合考虑他们所在国家以及学校的环境。新西兰社会稳定、治安良好,这让我和家人感到安心。在初步确定意向导师后,我仔细研读了她近年发表的论文与课题,确保自己的研究兴趣与其学术方向有实质性交集,也为后续与导师的有效沟通奠定了扎实基础。
我的申请准备启动得比较晚,过程略显匆忙。结合自身经验,我建议至少提前一个月开始系统准备。这段时间可以用来联系意向导师、准备可能的面试,以便收到offer后有充足时间打磨研究计划、完善申请材料,并仔细核对各项细节。
初到新西兰时,我确实面临一些生活上的挑战。语言上,需要适应本地人的语速和表达习惯;饮食上,也需要一段磨合期。但这些不适应都在两三个月内自然地化解了。如今,我已完全融入了这里的生活与学习节奏。我个人一个小经验是,可以适当借助AI工具进行情景对话练习,这对提升日常交流的流利度很有帮助。
这段联合培养的经历是一次独特而宝贵的人生拓展。在接下来的时光里,我会继续珍惜在这里的每一天,认真跟随外导深入科研,也用心体验此地的自然风光和多元文化,争取不留遗憾。