为落实并践行碳中和国家战略,响应教育部关于《高等学校碳中和科技创新行动计划》、《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》的指导意见,国际合作交流处积极推动碳中和国际化人才实训项目,加强双碳人才培养,提升学生实践能力,为实现碳达峰、碳中和目标提供人才保障和智力支持。
目前,我校已选派11位学生参与该项目,学生在通过审核测试后,进入欧盟碳中和国际化人才实训体系,开展为期十三周的远程实践训练,实训期间学生深入了解欧盟碳减排政策措施和先进模式,掌握欧盟现行政策对2030年及之后的影响、欧盟多种碳中和相关预测模型等内容,还与欧盟委员会专家对话,共同探讨碳中和领域的国际热议话题、分析建筑业能源供需问题对碳中和的重大影响,积累国际化的专业经验,提高语言及跨文化沟通交流能力,向碳中和领域具有国际视野、掌握理论知识及实践技能的复合型人才迈进。接下来,让我们一起走进我校学子与碳中和国际化人才实训项目(欧盟)的故事。
听学子们说最真实的实训感受
◆ 搭建起“碳中和”系统性知识架构
现在的我非常期待每周的实训,希望在后续的学习中仍然能保持自我驱动,认真对待每次实训。我计划在实训结束时综合所学撰写一份英文碳中和报告,为碳中和实训画上圆满句号,也作为研究生阶段的碳中和主题研究的起航成果。
◆ 实训模块极具震撼力
我重点学习了法国的碳中和执行政策,并分析法国各项政策的执行效果。此外,我还学习了脱碳和能源转换效果现状分析、2030年后现行政策的影响模拟预测、欧盟能源供应和需求的模型预测、二氧化碳与非二氧化碳排放的模型预测、土地利用和林业模型预测和温室气体排放总量基本模型预测等,这些内容对我来说都是从未接触过的,也极大程度上打开了我的思维。
◆ 听欧盟委员会专家讲碳中和
实训导师都是来自欧盟委员会的专家,他们十分亲切并且讲解的很细致。在实训开始前,我一直在担心语言方面会出现障碍,担心自己会由于英语水平不够而听不懂实训内容,但导师们十分照顾我们,会特意放慢语速,在讲到重要知识点时会重复讲解,把语言方面的不熟悉所带来的问题降到最低。导师们的热情与细心让我对学习碳中和知识有了更多的动力。
◆ 碳中和是我们生活中的一束光
在导师的引领下,我开阔了国际眼界,对当前环境经济领域中最热的话题“碳达峰、碳中和”有了更多的认识和思考。“碳达峰、碳中和”是照亮我国及全球碳减排和应对气候变化道路和方向的一束光,写进了我国的“十四五”发展规划中。我国正在加速推进社会经济发展全面绿色转型,作为未来社会发展的中坚力量,我们要努力为国家发展贡献力量。
◆ 希望日后在经济领域对碳中和有所贡献
在导师的带领下,我了解到巴黎协议和为达成该协议各国做出的努力,欧盟减排与能源转型行动、当前政策预计对2030年以后的影响,还有活动作业中了解到的法国气候挑战与应对措施,气候循环模型……网站里满满当当的资源包(如下图),让人倍感压力的同时也无比充足,慢慢地学会不一口气全看完而是检索自己所需。英语能力提升的同时,也是认知的深化。